Los niveles Inicial, Primaria y Modalidad Especial comenzarán las clases el 24 de febrero, mientras que el nivel secundaria y sus modalidades iniciarán el ciclo lectivo el 5 de marzo. El receso escolar de invierno será del 7 al 18 de julio y las clases finalizarán el 12 de diciembre de 2025.
El Ministerio de Educación anunció hoy el calendario escolar 2025 para todas las escuelas de la provincia de Santa Fe. Los niveles Inicial, Primaria y Modalidad Especial iniciarán el período escolar el 24 de febrero de 2025, mientras que el nivel Secundaria y sus modalidades comenzarán el 5 de marzo. En cuanto al receso escolar de invierno, el mismo irá desde el 7 al 18 de julio y las clases finalizarán el 12 de diciembre para todos los niveles.
En el caso del nivel secundario y sus modalidades, desde el 15 al 19 de diciembre habrá mesas de exámenes y tutorías para aquellos estudiantes que así lo requieran.
Se establecen 185 días de clases y con la Hora Más para el nivel primario se totalizan 925 horas reloj (5 horas reloj diarias) por encima de las 760 horas mínimas que sugirió el Consejo Federal de Educación.
Comenzó la extensión horaria en todas las escuelas primarias de Santa Fe
En cuanto al nivel secundaria y sus modalidades también se llegará a cumplir con 185 días con las mesas de exámenes contempladas entre el 15 y el 19 de diciembre de 2025.
“El calendario escolar en la provincia de Santa Fe va a tener 185 días de clases y con el programa Una Más que se implementó sostenemos más horas para los aprendizajes y vamos fortalecer las acciones de acompañamiento de las trayectorias de los estudiantes del nivel secundario ”, sostuvo el ministro de Educación, José Goity, quién agregó: “Queremos abocarnos en esos 185 días a que se produzcan más y mejores aprendizajes para los alumnos de la provincia de Santa Fe”.
Relación con los gremios
El ministro de Educación, que cierra un año complicado en la relación con los gremios docentes -con la oposición a la reforma del régimen previsional docente, al plan 25 aplicado a fin de año y la última paritaria salarial cerrada por decreto en el caso de Amsafe-, adujo en ese aspecto: “Nosotros discutimos y estuvimos en situación de debate, de diálogo paritario a lo largo de todo el año. Creo que es inédito en la provincia de Santa Fe: empezamos en enero y hasta hace poco seguíamos discutiendo condiciones laborales. Y lo vamos a hacer igual el año que viene. Todo el año vamos a buscar la manera de mejorar las condiciones de los docentes, de que el salario se actualice y que se pueda recuperar el poder adquisitivo”.
Para Goity, el balance de este 2024 “siempre es provisorio y uno siempre espera más”, tras lo cual agregó: “Es difícil irse conforme en este país donde tenemos tantas carencias y tantas necesidades. Nosotros empezamos con una expectativa sobre la discusión gremial, sobre la discusión paritaria, y lamentablemente no logramos lo que queríamos, que era construir acuerdos”.
“Aún así -detalló el ministro-, siempre estuvimos dispuestos a reunirnos y a debatir. Creemos que terminamos mejor el año de lo que lo empezamos. Hay que decirlo claramente: básicamente porque los chicos estuvieron con la regularidad que necesitan en la escuela”.
“Vínculo sano”
Asimismo, Goity remarcó que el año que viene el desafío es “establecer un vínculo sano (con los gremios), otra manera de relacionarnos. Ustedes me han escuchado muchas veces plantear que había un problema y que establecíamos las discusiones necesarias. Porque no está mal discutir, no está mal debatir y tener distintos puntos de vista. Lo que no puede pasar es que una medida de fuerza intempestiva sea la única herramienta o la única salida que tenemos ante una desavenencia”.
“Estoy convencido que hemos transitado un camino de aprendizaje, que todos hemos aprendido en este proceso y que el año que viene vamos a tener un mejor entendimiento”, se esperanzó.
Asistencia perfecta: una política de Estado
Con relación al premio a la Asistencia Perfecta -que viene acompañado por el mecanismo de declaraciones juradas para saber qué docente asiste a la escuela en días de paro-, el titular del Ministerio de Educación aseguró que seguirá en marcha. “Hemos establecido algunas políticas, que son políticas de Estado y que han demostrado su resultado. Nosotros no tomamos decisiones espasmódicas y no apuntamos a parches de corto plazo”, advirtió.
“Las políticas y las propuestas que hemos hecho son todas muy serias, con mucha honestidad y con mucho trabajo atrás -continuó Goity-. No quiere decir que no pueda haber ajustes y que no las podamos discutir. Pero cada una de las políticas que hemos propuesto para el sistema educativo tienen un fundamento, han sido sólidas, han sido responsables. Por lo tanto, siempre estamos abiertos a mejorarlas, a enriquecerlas, pero no nos vamos a apartar de la agenda que planteamos para educación”.
Avanza el plan 1000 Aulas
El Gobierno de Santa Fe concretó este martes a la siesta la firma de convenios con municipios y comunas para la construcción de nuevos salones de clases, en el marco del Programa “1000 Aulas” con el cual se busca generar mejor infraestructura escolar para posibilitar que los aprendizajes se desarrollen en contextos adecuados para el alumno.
En el Salón Blanco de Casa de Gobierno, con la presencia del gobernador Maximiliano Pullaro, se rubricaron acuerdos para construir otras 70 aulas en establecimientos educativos de unas 60 localidades de todos los departamentos de la provincia.
El Gobierno informó en un comunicado que cada aula demanda una inversión de 48 millones de pesos y que en este momento están en ejecución 259 aulas con una inversión que asciende a $ 17.000 millones.
